2024年10月17日，院党委书记杨直在四教204会议室主持院党委理论学习中心组集体学习，专题学习习近平总书记关于民族团结进步重要论述与《中共中央国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。

在学习习近平总书记关于民族团结进步重要论述时，李璐表示中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。作为奋战在学生工作一线的辅导员，一是在深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神上抓好落实，不断提高自身开展民族团结进步工作的理论修养、工作水平和应急处置能力。二是在坚持学校和学院的坚强领导上抓好落实，把校院两级党委的政策制度、思路举措落细落小，调研好青年学生的思想特点和行为特征，引导青年学生不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。三是在设计开展丰富多彩的主题教育活动上抓好落实，以社会主义核心价值观为引领，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青年学生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，增进大学生群体对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国共产党、对中国特色社会主义的“五个认同”。

杨直作总结讲话，他指出作为高等学校，肩负着为党育人、为国育才的重大使命，是开展民族团结进步教育的重要阵地。学院党委要进一步认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，深刻领悟中国特色解决民族问题正确道路的丰富内涵，深刻理解中华民族共同体形成和发展的历史必然，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以社会主义核心价值观为引领，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，深化民族团结进步教育。发挥社科优势，加强中华民族历史和中华民族共同体理论研究，讲好中华民族共同体故事。

围绕学院党委如何铸牢中华民族共同体意识这条主线，加强和改进民族工作，把铸牢中华民族共同体意识贯穿到教育教学各领域全过程。杨直强调，一是强化政治担当，扛牢政治责任。把铸牢中华民族共同体意识作为工作的主线，以党建为引领，着力促进各民族师生相知相亲相惜、交往交流交融，使各族学子人心归聚、精神相依，像石榴籽一样紧紧抱在一起。二是加强思想政治教育，筑牢思想根基。强化思想政治引领、深化师德师风建设，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命。以社会主义核心价值观为引领，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导各族学生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。三是丰富育人载体，服务学生成长。始终以促进各民族学生共同成长进步为目标，打牢育人基础，拓展育人载体。四是深化互嵌共融，营造浓厚氛围。日常组织开展文化交融浸润活动，让学院少数民族代表参与其中，进一步强化各民族“你中有我、我中有你”的血肉联系，树立中华民族大家庭观念，扎实推进交往交流交融，增强中华民族共同体意识。

杨直表示，当前我国各级各类教师共有1891.8万人，这支教师队伍支撑起了世界上最大规模的教育体系。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，中共中央、国务院专门于2024年8月26日发布出台《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，这是在我国由教育大国向教育强国系统性跃升的关键历史节点上，对弘扬教育家精神，打造支撑教育强国的高素质专业化教师队伍作出的全面系统部署，这是新时代新征程强教强师的纲领性文件，是指导我们开创事业高质量发展新局面的重要遵循，我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。