管理学院“四大举措”,推进2024级新生入院教育
管理学院秉持“育人为本” 理念,以创新为驱动,全面聚焦学生成长成才,多维度推进2024 级新生入院教育。在思想引领的高地上,全力培育学生责任担当意识;在协同体系的框架中,奋力优化育人整体布局;在系统职业规划的舞台上,倾力打造综合素质培育阵地;在守护学生健康的基石上,全力促进身心和谐发展。“四大举措” 齐发力,护航新生快速融入大学生活,开启全面发展新征程。
一、在思想引领的高地上,全力培育学生担当意识
(一)理想信念教育,筑梦前行信念领航。组织学生参与庆祝新中国成立75周年红歌合唱比赛,激发爱国热情和民族自豪感。组织学生参加“青马学堂”,强化青年学生对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念。参观71345部队旅史馆,学习革命先辈的事迹,激励学生树立为国家和人民事业奋斗终身的志向。集体观看影片《志愿军——雄兵出击》,提升学生的社会责任感、历史使命感,引导学生珍惜当前来之不易的幸福生活。
(二)入党入团启蒙教育,初心启智信仰铸魂。管理学院党委书记杨直、团委书记李璐分别对新生进行了入党和入团启蒙教育。使新生深刻领悟到党员和团员的责任和使命,号召新生们积极向党组织、团组织靠拢,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
(三)爱校荣校教育,情深爱校荣校有我。学院以“五育”并举为主线,在新生入学报到当天举办富有学院特色的迎新活动,使新生体会到学院的热情温暖、专业特色及文化氛围。组织新生观看学校宣传片,参观国防教育主题园,学唱校歌,使新生感受学校深厚的文化底蕴和蓬勃的发展态势,体会一代代校友们为学校发展做出的不懈努力和卓越贡献,促进新生树立为学校发展争光添彩的干劲儿和主人翁精神。
二、在协同体系的框架中,奋力优化育人整体布局
(一)前瞻规划引方向。学院加强顶层设计,制定《2024级新生入院教育方案》,涵盖理想信念教育、职业规划教育、心理健康教育等重点内容,以多维度的视角助力新生成长起航。入学前建立新生QQ群,提前推送入学相关事项,前置入学教育,加强专业自信引导,为新生提供明晰的成长发展路径图。
(二)多方协作齐发力。围绕新生需求展开针对性服务。举办“餐叙面对面·师生心连心”活动,设计亲切松弛的师生互动场景,了解新生日常动态,为新生提供支持,助其迅速适应大学的生活与学习模式。
(三)朋辈榜样重示范。选优配强“带班学长”,加强优秀学生朋辈示范引领作用,开展丰富多彩的班级活动,帮助新生尽早跟上大学步伐。组织参与“奋斗青春 筑梦起航”经验宣讲会,让新生看到大学里优秀的种种可能,激发新生大学四年不虚度,奋斗逐梦向未来的激情。
(四)家校育人汇合力。举办新生家长会,建立新生家长微信群,组织新生家长线上参加“家长课堂” 活动,让家长深入了解大学,了解专业,了解大学生的心理特点及教育方式,促进家长以更科学、更全面的视角参与到孩子的大学生活中,与学校携手为学生的成长成才筑牢根基。
三、在系统职业规划的舞台上,倾力打造综合素质培育阵地
(一)职业生涯规划教育。组织学生收看校党委书记胡兴禹以“携手山理工 逐梦新时代”为题的思政课。引导新生立志将课堂所学转化为实际行动,为山理工的发展添砖加瓦。组织新生参与职业生涯规划大赛,鼓励学生自我分析、查漏补缺,提高未来的就业竞争力。
(二)入院启新明规筑梦。举办新生入院教育大会,通过院长的生动讲解,使新生对即将投入学习的专业领域有更加清晰的认识,对规划专业学习、规划职业路径有更加深刻的见解。召开辅导员与新生见面会,辅导员重点讲解学校及学院的规章制度,帮助新生树立规则意识。
(三)新生初涉研讨启智。开展高质量新生研讨课,进行互动式的课堂讨论,加强前沿科研成果展示,让新生领略学术魅力,激发新生探索未知的热情。
四、在守护学生健康的基石上,全力促进身心和谐发展
(一)守护学生身体健康,预防未然措施为纲。开展消防演练和主题班会,强化安全意识与应急能力。通过实战模拟与现场参与,将安全教育巧妙地融入生动有趣的互动环节中,润物无声让学生学到实用知识。
(二)抓牢心理健康教育,心光闪耀健康相伴。组织新生收听“走过分水岭—新生心理健康系列讲座”,使新生了解常见的心理问题及调适方法。开展新生团体心理辅导,促进学生悦纳自我,向阳而生。
(三)大学适应性教育,融入校园适应筑基。鼓励学生干部自发开展班级活动,通过团建、新生辩论赛、新生篮球赛、社团活动等进行班团一体化建设,激发学生干部的主观能动性,提高班级学生的语言表达能力、应变能力和团队协作能力。